Je kunt je aanmelden voor een rondleiding door de school, minilessen en natuurlijk ben je van harte welkom op onze open dag!

Willen jij en je ouders alvast kennismaken in een persoonlijk gesprek? Neem dan contact op met afdelingsleider onderbouw Cas Mulder: muc@hetrhedens.nl. 

We zien je graag op onze school!

Digitalisering en snelle ontwikkelingen op het gebied van automatisering hebben grote invloed op het onderwijs. Hierdoor verandert het leerproces van onze leerlingen; via ICT is er altijd toegang tot verschillende vormen van informatie. We willen onze leerlingen goed toerusten als het gaat om digitale geletterdheid.

Naast de lesmethodes met boeken, werken we ook met digitale leermiddelen. In de Google Classrooms zijn voor de leerlingen studieplanners en ander digitaal lesmateriaal beschikbaar. Het sluit aan bij ons aanbod van onderwijs op maat, gebaseerd op de individuele behoeften van leerlingen en gericht op talentontwikkeling.

Onze leerlingen werken in alle leerjaren met een Chromebook, die door ouders via school wordt aangeschaft. Voor meer informatie over Chromebooks, verwijzen wij naar de pagina over Chromebooks.

Het Rhedens Rozendaal biedt keuze-uren aan in leerjaren 2 tot en met 6. Met de keuze-uren creëren we meer ruimte voor onderwijs op maat. Uitgangspunt is dat leerlingen beter leren als ze zich meer eigenaar voelen van hun eigen leerproces, doordat ze keuzes kunnen maken in hun rooster. Het aantal keuze-uren neemt in de bovenbouw toe, tot maximaal een derde van het lesrooster.

Het doel van onderwijs is leren, in de ruimste zin van het woord, en kennis toepassen. Op Het Rhedens Rozendaal gaan we een stapje verder. We bieden ruimte om samen met anderen buiten de geijkte kaders kritisch te leren denken, onderzoeken, filosoferen, associëren, op ideeën te komen en vragen en antwoorden te formuleren. In de onderbouw ligt de focus op een rustige start en het omgaan met onderlinge verschillen. Door de verschillende opdrachten ontwikkelen leerlingen nieuwe kennis en vaardigheden die zij ook met elkaar delen. We doen hiermee een beroep op de natuurlijke nieuwsgierigheid van onze leerlingen. Je wordt uitgedaagd om op andere manieren naar dingen te kijken en zo samen nieuwe kennis en nieuwe ideeën te ontwikkelen. 

Onze school biedt een breed aanbod aan activiteiten buiten de reguliere lessen. Jaarlijks is er een activiteitenweek met excursies en projecten, en in leerjaar 1 gaan alle leerlingen op brugklaskamp.

Een belangrijk onderdeel zijn de keuze-uren, waar leerlingen kunnen kiezen uit diverse modules zoals popmuziek, theater, global studies, kunstmatige intelligentie of sterrenkunde.

In leerjaar 3 sluiten leerlingen de basisvorming af met een talenreis naar Frankrijk of Duitsland. Daarnaast zijn er sportactiviteiten, verschillende olympiades (onder andere wiskunde), debatten zoals het Model European Parliament en tal van culturele evenementen zoals het Midwinterconcert en pauzeconcerten.

In de school wordt maandag tot en met donderdag huiswerkbegeleiding aangeboden; hier zijn geen kosten aan verbonden. Door middel van tutoring kun je extra begeleid worden en bijles krijgen van leerlingen uit de bovenbouw. Neem voor alle informatie een kijkje op onze pagina huiswerkbegeleiding (voor ouders - praktische zaken). 

Gemiddeld ben je zo’n anderhalf uur per dag met huiswerk bezig. Na de les kun je zelfstandig aan je schoolwerk werken in het Studielab, dat elke schooldag tot het einde van de middag open is.

Soms zijn vakdocenten naar een scholing of is een docent afwezig. In leerjaar 1 en 2 wordt deze les dan overgenomen door toezichthoudende docenten. Tijdens deze les werken leerlingen verder aan het programma van het betreffende vak of ze werken aan andere vakken met behulp van de studieplanner. De toezichthoudende docent begeleidt de klas en biedt hulp tijdens het werken aan de vakken.

In de wekelijkse coachles werken leerlingen aan hun persoonlijke en schoolse ontwikkeling. Er is veel aandacht voor sociaal-emotionele vaardigheden via het programma GRIPP, waarbij thema’s als groepsdynamiek, samenwerken en mediawijsheid centraal staan om een veilige leeromgeving te waarborgen.

Daarnaast is er een sterke focus op studievaardigheden: leerlingen leren plannen, samenvatten en effectieve methodes voor het leren van woordjes. Ook loopbaanoriëntatie (LOB) en individuele gesprekken over het welbevinden maken deel uit van het uur. Twee keer per jaar vindt er een driehoeksgesprek plaats, waarbij de leerling de regie heeft in het gesprek met zijn ouders en de coach.

In juni maak je alvast kennis met jouw klas en coach tijdens de kennismakingsmiddag. Tijdens de eerste schoolweek zijn er twee introductiedagen met de coach en juniorcoaches. Er vinden allerlei sport- en spelactiviteiten plaats zodat we elkaar goed leren kennen, en natuurlijk is er ’s avonds een brugklasfeest!

Voor sommige kinderen is al heel duidelijk dat ze meer aankunnen; zij hebben een enkelvoudig vwo-advies van de basisschool en kunnen geplaatst worden in de atheneum-/gymnasiumklas. We willen voor alle leerlingen een rijke leeromgeving bieden. De leerlingen in de atheneum-/gymnasiumklas worden gestimuleerd om in sterkere mate zelfstandig te werken. Ook ligt in deze klas het tempo hoger en wordt er meer verdieping aangeboden. De gymnasiumleerlingen in de atheneum-/gymnasiumklas krijgen Latijn en Grieks aangeboden in de onderbouw.

In de havo-/atheneum brugklas krijg je zoveel mogelijk op verschillende niveaus les. Daarbij kijken we goed naar wat jij nodig hebt. In de atheneum-/gymnasiumklas krijg je les op vwo-niveau.

In leerjaar 1 worden de vakken technologie, filosofie en formeel denken aangeboden. Het vak technologie bestaat onder andere uit de modules sterrenkunde, programmeren en robotica. Bij het vak filosofie is er aandacht voor identiteit en komen ethische vraagstukken aan de orde. Bij het vak formeel denken leer je logisch te redeneren. Je leert er ook kritisch te denken en hoe je op verschillende manieren problemen kunt oplossen.

In leerjaar 1 krijg je de volgende vakken: Nederlands, Engels, Frans, de klassieke talen Latijn en Grieks (alleen voor gymnasiumleerlingen), geschiedenis, aardrijkskunde, wiskunde, biologie, lichamelijke opvoeding, beeldende vorming, muziek, filosofie en een vak gericht op technologie. In leerjaar 2 komt er voor alle leerlingen natuurkunde en Duits bij.

Onze brugklas duurt twee jaar, zodat je rustig kunt wennen. We hebben havo-/atheneumklassen en atheneum-/gymnasiumklassen. Pas na het tweede jaar bepalen we welk niveau in leerjaar 3 het best bij je past. Het kan zijn dat er een havo-/atheneumklas wordt samengesteld in leerjaar 3.

Leerlingen die zich aanmelden voor de atheneum-/gymnasiumklas, kunnen binnen deze klas voor het gymnasium kiezen. De keuze voor het gymnasium wordt bij de aanmelding in leerjaar 1 aangegeven op het aanmeldformulier. Gymnasiumleerlingen blijven tot en met leerjaar 3 in het gymnasium en maken aan het einde van de derde klas hun keuze voor gymnasium in de bovenbouw.

Bij de toelating is het advies van de basisschool leidend. Wij zijn een school voor havo, atheneum en gymnasium. Krijg je van de basisschool een havo- of vwo-advies of een gemengd havo/vwo-advies? Dan kun je je aanmelden. Leerlingen met een enkelvoudig vwo-advies van de basisschool kunnen worden aangemeld voor de atheneum-/gymnasiumklas.

Op welk niveau je geplaatst wordt, is afhankelijk van het advies van de basisschool, één en ander ondersteund met informatie uit het leerlingvolgsysteem of een onderwijskundig rapport. Bij twijfel nemen wij contact op met de basisschool.

De school ligt op een mooie plek en is gevestigd in een prachtig gebouw met een ruime, lichte aula, moderne lokalen en een groot Studielab.

Het Rhedens Rozendaal is een relatief kleinschalige school, waar je mening telt en waar je oprechte aandacht krijgt. De leerlingen praten mee over ons onderwijs, dit gebeurt in de leerlingklankbordgroep en ook in de leerlingenraad.

Naast de basislessen kun jij je talenten ontwikkelen tijdens de keuze-uren.

Daarvoor verwijzen wij je graag naar onze downloads!

Komend schooljaar vindt er geen loting plaats. We houden rekening met een mogelijke groei van het aantal leerlingen, wat kansen biedt voor ons onderwijs. Heb je inhoudelijke vragen? Neem dan contact op met Cas Mulder, afdelingsleider van leerjaar 1. Je kunt hem bereiken via muc@hetrhedens.nl.

We hebben dit jaar acht brugklassen. We streven naar maximaal 28 leerlingen in de eerste klas en maximaal 30 in de hogere jaren.

Het Rhedens Rozendaal biedt alle ruimte aan talent. Een mooi voorbeeld daarvan is de Plusklas, bedoeld voor achtstegroepers met een voorsprong. Onze Plusklas is er voor nieuwsgierige leerlingen die toe zijn aan meer uitdaging, verdieping in het leren en aan kennismaken met het voortgezet onderwijs.

Er wordt samengewerkt met andere leerlingen uit groep 8 van verschillende basisscholen en er komen vaardigheden aan bod zoals onderzoek doen, ontwerpen en presenteren. Meer informatie over de Plusklas is te vinden op deze website. Eventuele vragen over de Plusklas kun je stellen door een mailtje te sturen naar plusklasrozendaal@hetrhedens.nl.

Die vindt u op elke locatiepagina onder Downloads. 

Die vindt u op elke locatiepagina onder Downloads. 

Wanneer je het wachtwoord van Het Rhedens schoolaccount niet meer weet, kun je een nieuw tijdelijk wachtwoord aanvragen door een privé-e-mail te sturen aan: account@hetrhedens.nl.

Vermeld daarbij in ieder geval je leerlingnaam en leerlingnummer.

Op Het Rhedens kunnen leerlingen en personeelsleden met hun Rhedens schoolaccount inloggen op de Chromebooks, maar ook op allerlei andere applicaties, waaronder Magister, Google for Education, Classroom, Zermelo, Gmail, Aura en het draadloze netwerk. Er bestaan drie scenario’s.

Je bent nieuwe leerling op Het Rhedens: dan heb je vóór aanvang van het nieuwe schooljaar een activatielink ontvangen op een persoonlijk e-mailadres. Een persoonlijk e-mailadres is een vereiste om zelf het schoolaccount te kunnen activeren. Het schoolaccount geeft toegang tot Magister en wordt ook gebruikt om in te loggen op het Chromebook. De inlognaam is door de school verstrekt en kan niet gewijzigd worden. Het voorlopige wachtwoord kan wel gewijzigd worden.

Je bent al leerling op Het Rhedens, maar hebt nooit ingelogd op een Chromebook: de inlognaam is dan gelijk aan die van Magister. Het tijdelijk wachtwoord is: rhedens+leerlingnummer. Bijvoorbeeld: rhedens123456. Eenmaal ingelogd, dient dit tijdelijke wachtwoord veranderd te worden.

Je zat vorig schooljaar ook op Het Rhedens en hebt al eerder gewerkt met een Chromebook van school: je hebt zelf al een wachtwoord aangemaakt voor het Chromebook en kan daarmee inloggen op het bekende schoolaccount.

Wanneer je het wachtwoord van het schoolaccount niet meer weet, kan een nieuw tijdelijk wachtwoord aangevraagd worden door van een privé e-mail account een bericht te sturen aan: account@hetrhedens.nl. Vermeld daarbij in ieder geval je leerlingnaam en leerlingnummer.

Nee. De school werkt alleen met een eigen Chromebook. Dit heeft te maken met de registratie van het Chromebook in het netwerk van de school, de beveiliging van ons netwerk, het gebruik van een klassenmanagementsysteem en toegang tot licenties die door de school zijn betaald.

Op school worden bepaalde websites geblokkeerd. Deze beperking geldt thuis niet (afhankelijk van uw routerinstellingen thuis).

Wanneer leerlingen met hun Chromebook inloggen op het schoolnetwerk, wordt automatisch het (klassen)management actief. Eenmaal ingelogd in het schoolnetwerk kan de leerling niet zelf allerlei ongewenste websites bezoeken of apps installeren. De docent beschikt over een applicatie waarmee de Chromebooks van de leerlingen tijdens de les kunnen worden beheerd*.

* NB Dit beheer functioneert alléén tijdens de les en dus niet daarbuiten.

Digitale veiligheid heeft zeer hoge prioriteit op Het Rhedens. Het schoolnetwerk is zo ingesteld, dat alleen onze systeembeheerders de mogelijkheid hebben om te kunnen zien wie een bepaalde handeling doet. Uiteraard besteden zij daar alleen tijd aan wanneer er iets vreemds gebeurt, zoals een poging om een virus te verspreiden, een ddos-aanval of een hackpoging.

Het Chromebook heeft een interne opslagcapaciteit van 32 GB. Je kunt er gewoon op werken en bestanden offline opslaan. Zo kun je opgeslagen bestanden openen en bewerken, e-mail lezen en opstellen. Op het moment dat de laptop weer internet heeft, synchroniseert hij automatisch de laatste bestandsversie.

Het is altijd veiliger om gebruik te maken van het opslaan van je bestanden in de Cloud, bijvoorbeeld in Google Drive.

Doet jouw huur-Chromebook het niet meer goed? Meld je dan met het Chromebook bij het ICT-Servicepunt en leg het probleem zo duidelijk mogelijk uit.

De medewerker van het ICT-Servicepunt zal eerst een kort onderzoek doen en beoordeelt of het probleem eenvoudig verholpen kan worden. Ook kan dan vastgesteld worden of er sprake is van garantie.

Wanneer het Chromebook niet op het ICT-Servicepunt te repareren is, lever je deze in (de acculader en beschermhoes hoeven niet te worden ingeleverd) en dan krijg je (tijdelijk) een vervangende, goed werkende Chromebook van school. 

TIP: Bij reparatie kunnen bestanden verloren gaan. Daarom: opgeslagen bestanden op het Chromebook, voor zover dat nog mogelijk is, naar de Google Drive uploaden.

Wat moet je nu zelf doen?
We verwachten van jou dat je zelf ACTIEF blijft zoeken en rondvragen. Meld de vermissing direct bij je ouders/verzorgers, je mentor/coach en de afdeling ICT (te vinden in de mediatheek). Controleer dagelijks Magister > BERICHTEN en Gmail, want daarin ontvang je van ons bericht als wij het Chromebook gevonden hebben. Vraag bij ICT om een LEEN-Chromebook.

Wat kun je van ons verwachten?
We gaan ons best doen om je te helpen jouw Chromebook terug te vinden. De afdeling ICT (te vinden in de mediatheek) kan je een tijdelijk LEEN-exemplaar ter beschikking stellen. Mochten we jouw Chromebook gevonden hebben, dan sturen we jou een BERICHT via Magister > BERICHTEN en via jouw Gmail schoolaccount.

Mijn Chromebook is nergens meer te vinden...wat nu?
Jij of je ouders/verzorgers doen direct aangifte van vermissing/diefstal bij de politie.
De school stuurt een rekening naar je ouders/verzorgers. Die kunnen een aanvraag doen voor opnieuw huren of lenen. Daarvoor zal een nieuw Keuzeformulier Chromebook en een nieuwe Huurovereenkomst Chromebook moeten worden ingevuld en ondertekend. Bij de afdeling ICT (te vinden in de mediatheek) kun je die aanvragen.

Je huurt het Chromebook van Het Rhedens.

De vergoeding die je betaalt bij ‘huur’ bestaat uit twee onderdelen: de aanschaf van het Chromebook en een verzekering voor onderhoud en reparaties gedurende de looptijd van de overeenkomst. Deze kosten worden als volgt in rekening gebracht:

• In het eerste jaar betaal je een borg van € 65 en de eerste termijn van € 65; samen dus € 130,00.
• In de volgende jaren betaal je ook € 65 per jaar.
• In het examenjaar betaal je niets: deze huurtermijn wordt verrekend met de borg.

Mocht in de gehele huurperiode schade aan het Chromebook ontstaan, dan betaal je € 65 eigen risico per gebruikersschade (schade door eigen schuld). De leerling krijgt een vervangend exemplaar van Het Rhedens gedurende de periode van reparatie en ruilt deze weer om wanneer het eigen Chromebook is gerepareerd.

Wanneer je besluit gebruik te maken van deze optie, onderteken je het Keuzeformulier Chromebook en de Huurovereenkomst Chromebook die je per post ontvangt. Je geeft deze op de uitleverdag aan je kind mee naar school.

Een beschermhoes is bij de prijs inbegrepen.

Dat is mogelijk, maar niet wenselijk, aangezien het Chromebook dan niet mee naar huis mag. De leerling kan in de mediatheek een leen-Chromebook krijgen. Die moet ’s morgens voor de eerste les opgehaald worden in de mediatheek en daar, na de laatste les, weer ingeleverd worden. Bij inlevering wordt het Chromebook op gebreken gecontroleerd.

Wanneer er tijdens de leenperiode schade ontstaat aan het Chromebook of wanneer die in de leenperiode gestolen wordt, zijn daaraan voor de 'lener' kosten van reparatie of vervanging verbonden. Meer hierover kun je lezen in de Leenovereenkomst in Downloads.

Wanneer de leerling misbruik maakt van de leenoptie, bijvoorbeeld door het tòch mee naar huis te nemen, kan - na een waarschuwing - besloten worden om de leerling van lenen uit te sluiten.

Indien de mediatheek (al) gesloten is, moet het Chromebook worden ingeleverd bij de receptie.

Niet iedereen heeft de financiële middelen om hun kind(eren) te laten deelnemen aan alle binnen- en buitenschoolse activiteiten. Voor directe ondersteuning van deze gezinnen, heeft elke gemeente een aantal regelingen getroffen. De regelingen zijn inkomensafhankelijk en bestemd voor bijvoorbeeld de aanschaf van een laptop, fiets, calculator en rugzak, of een bijdrage aan de ouderbijdrage en/of schoolreizen. In een aantal gemeenten is Stichting Leergeld actief.

De regelingen van Stichting Leergeld zijn per gemeente verschillend. Je kunt hierover informatie vinden via de algemene website van Stichting Leergeld: klik hier.

Contactgegevens: 013 545 1656 | info@leergeld.nl

Website Stichting Leergeld Arnhem, Velp, Rozendaal , Westervoort en Rheden: klik hier.

Contactgegevens: 026 445 55 72 | info@leergeldarnhem.nl

Website Stichting Leergeld Doesburg: klik hier. Contactgegevens: 0313 764 000 | info@leergelddoesburgeo.nl

Website Stichting Leergeld Zevenaar en Duiven: klik hier. Contactgegevens: 0316 764 000 (woensdag 10.00-12.00 uur)  | info@leergelddeliemers.nl

Website Stichting Leergeld Zutphen: klik hier.  Alleen voor kinderen waarvan de ouders in de gemeente Zutphen wonen. Contactgegevens: 0575 514 675 | info@leergeldzutphen.nl

De gemeente Brummen heeft geen Stichting Leergeld. Zij biedt ondersteuning aan mensen met een laag inkomen middels het ‘Team Voor Elkaar’. Klik hier voor alle info. Je kunt ‘Team Voor Elkaar’ elke werkdag bellen van 9.00 tot 12.00 uur of gebruikmaken van het contactformulier.  Contactgegevens: 0575 568 568 | info@teamvoorelkaar.nl

De gemeente Rheden biedt financiële hulp met het Kindpakket, voor kinderen van 4 tot en met 17 jaar. Dit pakket biedt onder meer vergoeding voor een laptop. Voor meer informatie: klik hier.

Net zoals bij gehuurde schoolboeken betekent het huren van een Chromebook van school een stukje eigen verantwoordelijkheid. De leerling is verantwoordelijk voor het gebruik en beheer. Een goede hoes voorkomt veel problemen. In geval van diefstal is de huurder verplicht daarvan aangifte te doen bij de politie. Daarbij betaalt de huurder een eigen risicobijdrage van € 65.

Het aanmelden van een gehuurde Chromebook met een storing of schade gebeurt bij het ICT-servicepunt in de school. Gebruikersschade en diefstal/vermissing vallen niet onder de productgarantie.

De school hanteert protocollen (vaste regels) voor Chromebooks in geval van schade of vermissing. Die vind je ook in deze FAQ-reeks.

Het Chromebook slaat gegevens veilig op in de Cloud*. Dus als het Chromebook bijvoorbeeld gestolen wordt, dan zijn alle data gewoon nog beschikbaar. Daarnaast wordt een Chromebook automatisch online beveiligd tegen virussen, zodat de gebruiker onbezorgd kan internetten.

*Met de Cloud wordt internet bedoeld. Werken in de Cloud betekent dat de applicaties (software) en data (gegevens) niet meer op de computer zelf staan maar op een server. Het Chromebook is de toegangspoort tot die applicaties & data. Om in de Cloud te werken is een verbinding met internet nodig. Maar je kunt met een Chromebook je documenten ook offline opslaan, zodat je er ook in kunt werken als je niet op internet zit. Zodra je weer internet hebt, worden de documenten gesynchroniseerd.

Google
Het Rhedens werkt met onderwijsgerelateerde applicaties van Google, zoals Google for Workspace en Google Classroom. Deze producten zijn zodanig ontwikkeld dat de privacy van leerlingen en docenten optimaal wordt beschermd en onderwijsinstellingen over de beste beveiliging in de branche beschikken. In tegenstelling tot veel ander internetbedrijven bouwt en beheert Google zijn eigen beveiligde servers en platformservices en maakt dus geen gebruik van diensten van derden. De kernservices van Google Workspace bevatten geen advertenties en de persoonlijke informatie van leerlingen wordt niet gebruikt om advertentieprofielen te maken. Onafhankelijke organisaties (o.a. E.U.) hebben strenge normen bepaald voor gegevensbeschermingsmethoden waaraan Google zich moet houden, en voeren ook controle uit op deze services.